Le L@b au Lycée.
Qu'est-ce que le L@b?
C'est un endroit au lycée dédié aux maths, à l'informatique (S.N.T. et N.S.I.), voire même aux sciences expérimentales.
C'est une salle ouverte pour venir faire vos devoirs et poser des questions de maths.
C'est en somme une auberge espagnole de projets qui se concrétiseront peu à peu: chacun y trouvera ce qu'il y apportera.
Le bac en première.
Ce qui doit encore être fait.
- Une progression commune jusqu'à l'épreuve de première.
- Une mise au clair des rédactions, arguments attendus et exigés.
- Choix du sujet.
- Impression des sujets par une personne pour tous.
- Les consignes pour le passage du bac blanc: copies, calculatrice.
- Le partage des corrections.
- Les résultats pas par classes. Il ne faut pas communiquer les moyennes et autres indicateurs statistiques par classe (même si chaque élève pourra voir la moyenne de sa classe dans Pronote). Communiquer par contre les indicateurs statitistiques suivants concernants tous les élèves du lycée: moyenne, médiane, premier et troisième quartiles.
- Correction sur scan de PDF?
L'usage de la calculatrice.
- Une seule calculatrice. Pas d'échange de calculatrice autorisé.
- Calculatrice portant le nom de l'élève.
Prévoir des étiquettes au moins pour ceux qui arriveront avec une calculatrice en mode examen. - Calculatrices posées sur la table lumière éteinte vers le surveillant.
- Si une calculatrice est déjà en mode examen elle est mise de côté et le candidat ne peut pas l'utiliser.
Prévoir un prof qui passe dans les salles avec un câble pour sortir du mode examen ces calculatrices puis les mettre à nouveau en mode examen. - Mettre en mode examen la calculatrice avant le début de l'épreuve. Explication par le surveillant.
Prévoir une formation des surveillants.
Prévoir d'accompagner chaque paquet de copies d'une affiche expliquant comment passer en mode examen. - Une fois mises en mode examen interdiction d'y toucher jusqu'à la distribution des sujets.
Anonymisation des copies.
Pas de sortie autorisée.
Dans la mesure ou les sujets et leurs corrigés sont aisément accessibles sur internet aucune sortie n'est autorisée. Une sortie est définitive.2021/06/15. Calendrier.
Validation par l'administration pour un horaire dédié pour les bac blancs.
Accord de l'équipe pour le programme (en gros) de la première épreuve de bac blanc: nombre dérivé et tangente, trinôme (racine, factorisation, signe, forme canonique et variation), arbre pondéré (probabilité conditionnelle?), suite arithmétiques et géométriques.
2021/05/03. Calendrier.
Les bac blancs pourraient avoir lieu la première semaine de décembre et la deuxième d'avril.
L'épreuve de bac de première se déroule de fin avril à mi-juin.
2021/04/24. Validation du projet.
L'équipe de math et la direction ont validé le projet. Les modalités d'organisation ne sont pas encore complètement arrêtées (le créneau de deux heures pour toutes les premières semble encore problématique).
2021/03/24. Pourquoi des bacs blancs communs.
Devoir d'entraînement aux épreuves communes de première. L'objectif est, conformément aux directives ministérielle, d'inscrire l'épreuve commune dans le cadre d'une notation en continue avec une organisation qui soit habituelle pour l'élève (gestion du stress), l'équipe de mathématique (harmonisation des exigences rédactionnelles pour l'épreuve et même pour l'OGEC dans l'organisation de la passation.
Un sujet commun pour toutes les classes, le jour de l'épreuve de bac, comme lors des entraînements.
Barème commun détaillé construit dans l'esprit de bienveillance en usage au baccalauréat.
Les corrections se font en redistribuant les copies aux différents enseignants. Avec, éventuellement un système d'anonymisation (étiquettes).
Toute la classe est concernée pas seulement ceux qui arrêtent la spé maths.
Le niveau, le sujet, les questions sont exactement ceux des épreuves des banques communes d'épreuves. Pas de difficulté particulière pour les épreuves. Un entraînement à l'identique de l'épreuve de bac.
Favoriser des prises de décision sur les orientations en permettant de juger de son niveau au sein de l'établissement.
Conformément à la réglementation l'usage de la calculatrice est possible uniquement si un mode examen est activé.
Une note prise en compte dans la moyenne qui sera plutôt bonne donc motivante pour les élèves.
Mise en place de créneaux dédiés pour faire deux entraînements aux épreuves communes de premières. Pas des heures rajoutées à l'emploi du temps. Pas des heures prises sur d'autres cours. Ni les mercredi après midi qui sont souvent dédiés à des activités non scolaires.
Un créneau de deux heures en fin de matinée le samedi ou le vendredi soir pourrait convenir. En effet ces horaires sont souvent peu propices au travail en classe et permettraient, en l'absence d'épreuve, de terminer plus tôt.